四，信任式
乐羊讨伐中山国，得胜回朝，有点居功自傲。魏文侯不动声色，给了他一个盒子。乐羊打开一看，全是弹劾他的奏章，吓出一身冷汗，赶紧说：“这都是大王您的功劳，如果没有大王信任，我的脑袋早就搬家了。”
五，榜样式
领导者树立榜样，会促使员工进行“自我批评”。华盛顿看到一辆车陷进淤泥，几个士兵用力推车，一个中尉在旁边吆喝，华盛顿说：“你怎么不去推车？”中尉说：“我是中尉”，华盛顿说：“我是华盛顿”，然后就上前帮忙。中尉羞愧万分。
六，聊天式
美国玫琳凯化妆品公司CEO玫琳凯•艾施说，最佳的批评气氛是“探讨”、“聊天”。她批评人时，从不坐在办公桌后面，而是和对方一起坐在沙发上，在轻松的环境中进行讨论。她说，办公桌代表权威，给人以居高临下之感，不利于交流和沟通。
七，提醒式
也叫暗示式批评—不直接指出问题，而是通过一种心照不宣的方式提醒下属。既达到了批评的目的，又保留了下属的面子。比如某位员工迟到，指着对方的手表假意问道：“帮我看一下，现在几点了？”远比板着脸训斥效果好的多。
八，关心式
批评的时候，加入点感情因素，看似是关心，实则是批评，下属也容易接受。比如下属迟到，可以这样批评：“又是因为送孩子吧。每次都搞的这么紧张，心急火燎的，路上多不安全。其实每天早出来十分钟就够了，你说是吗？”
九，模糊式
模糊式批评，不针对具体个人，起到打草惊蛇的作用。如为了整顿纪律，在会上说：“最近有个别同志表现很不好，经常迟到早退，脱岗串岗……”既照顾了一些人的面子，又指出了问题所在。
十，责己式
责己就是变相责人。新任总经理召集开会，好几个人迟到。总经理没有批评，对秘书说：“有人迟到，我负管理责任。罚款五百，会议纪要抄财务部一份。”此后，他主持会议，再没人敢迟到。
十一，幽默式
批评时，适当幽默一下，能增进彼此感情交流。有一次，小张把会议桌牌遗漏，恰被老总捡到。小张急的满头大汗，老总将桌签递过去，笑着说：“我成你的跟班了。”此后小张再没犯过类似错误。
十二，无声式
拿破仑和一个将军约好，晚上共进晚餐，然后商谈作战问题。到了时间，将军还没有来。拿破仑自顾吃起来。快吃完时，将军来了。拿破仑把碗一推，直接去了作战室。将军尾随其后，大气都不敢出。
十三，鞭策式
比如说：“小张，你对工作充满热情，我一直很看好你。这次错误，实属不该。我相信你一定会做得很棒的”。短短几句话，让下属备感温暖，知道领导一如既往器重自己，工作会更有激情。
想要看一个人是否会成功，就看他身边聚拢了什么样的人才。优秀的领导者往往能够知人善用，把人才的力量发挥到最大限度。
领导在管理团队时也可以借助这一理念，或者主动学习更多的管理技能来提升自己能力。借此，推荐一款个人成长课程：合伙人、绩效、薪酬、营销、管理、SFK"等，都是实用的工作方法和优秀经验案例。
一，汉堡式
汉堡式=“肯定+批评+鼓励”。先肯定成绩，让其消除戒备，接着进行批评，最后进行鼓励。如某员工进度拖期，可以这样批评：“你做事向来积极”，先肯定；然后说“这次让我很意外”，委婉批评；最后说“我相信你能把它干好”。|
二，润滑式
这就是批评的“肥皂水理论”——刮胡子时，先涂上肥皂水，以减少痛感。在批评下属前先进行表扬，下属才乐于接受批评。任正非批评华为一个总监：“你最近进步非常大。”总监挺高兴，就听到下半句，“从特别差变成了比较差！”
三，含蓄式
明朝有个县令叫于成，办理案子时，得知师爷接受一方宴请。于县令决定敲打敲打他。一天，县令与师爷在大堂聊天，于成说：“听说你最近喝酒比较多，酒多伤身，一定要注意啊。”师爷一听，这是话里有话，羞愧不已。
四，信任式
乐羊讨伐中山国，得胜回朝，有点居功自傲。魏文侯不动声色，给了他一个盒子。乐羊打开一看，全是弹劾他的奏章，吓出一身冷汗，赶紧说：“这都是大王您的功劳，如果没有大王信任，我的脑袋早就搬家了。”
五，榜样式
领导者树立榜样，会促使员工进行“自我批评”。华盛顿看到一辆车陷进淤泥，几个士兵用力推车，一个中尉在旁边吆喝，华盛顿说：“你怎么不去推车？”中尉说：“我是中尉”，华盛顿说：“我是华盛顿”，然后就上前帮忙。中尉羞愧万分。
六，聊天式
美国玫琳凯化妆品公司CEO玫琳凯•艾施说，最佳的批评气氛是“探讨”、“聊天”。她批评人时，从不坐在办公桌后面，而是和对方一起坐在沙发上，在轻松的环境中进行讨论。她说，办公桌代表权威，给人以居高临下之感，不利于交流和沟通。
七，提醒式
也叫暗示式批评—不直接指出问题，而是通过一种心照不宣的方式提醒下属。既达到了批评的目的，又保留了下属的面子。比如某位员工迟到，指着对方的手表假意问道：“帮我看一下，现在几点了？”远比板着脸训斥效果好的多。
八，关心式
批评的时候，加入点感情因素，看似是关心，实则是批评，下属也容易接受。比如下属迟到，可以这样批评：“又是因为送孩子吧。每次都搞的这么紧张，心急火燎的，路上多不安全。其实每天早出来十分钟就够了，你说是吗？”
九，模糊式
模糊式批评，不针对具体个人，起到打草惊蛇的作用。如为了整顿纪律，在会上说：“最近有个别同志表现很不好，经常迟到早退，脱岗串岗……”既照顾了一些人的面子，又指出了问题所在。
十，责己式
责己就是变相责人。新任总经理召集开会，好几个人迟到。总经理没有批评，对秘书说：“有人迟到，我负管理责任。罚款五百，会议纪要抄财务部一份。”此后，他主持会议，再没人敢迟到。
十一，幽默式
批评时，适当幽默一下，能增进彼此感情交流。有一次，小张把会议桌牌遗漏，恰被老总捡到。小张急的满头大汗，老总将桌签递过去，笑着说：“我成你的跟班了。”此后小张再没犯过类似错误。
十二，无声式
拿破仑和一个将军约好，晚上共进晚餐，然后商谈作战问题。到了时间，将军还没有来。拿破仑自顾吃起来。快吃完时，将军来了。拿破仑把碗一推，直接去了作战室。将军尾随其后，大气都不敢出。
十三，鞭策式
比如说：“小张，你对工作充满热情，我一直很看好你。这次错误，实属不该。我相信你一定会做得很棒的”。短短几句话，让下属备感温暖，知道领导一如既往器重自己，工作会更有激情。
想要看一个人是否会成功，就看他身边聚拢了什么样的人才。优秀的领导者往往能够知人善用，把人才的力量发挥到最大限度。
领导在管理团队时也可以借助这一理念，或者主动学习更多的管理技能来提升自己能力。借此，推荐一款个人成长课程：合伙人、绩效、薪酬、营销、管理、SFK"等，都是实用的工作方法和优秀经验案例。
作为领导，批评下属是一门必修课。同样是批评下属，为什么有的领导让人心服口服，有的领导却搞得鸡飞狗跳，因为方法迥异。方法不对，不但收不到批评效果，还容易激化矛盾。
应该如何批评下属呢？以下13个经典套路不可不知。学会了，下属对你佩服的五体投地。
一，汉堡式
汉堡式=“肯定+批评+鼓励”。先肯定成绩，让其消除戒备，接着进行批评，最后进行鼓励。如某员工进度拖期，可以这样批评：“你做事向来积极”，先肯定；然后说“这次让我很意外”，委婉批评；最后说“我相信你能把它干好”。|
二，润滑式
这就是批评的“肥皂水理论”——刮胡子时，先涂上肥皂水，以减少痛感。在批评下属前先进行表扬，下属才乐于接受批评。任正非批评华为一个总监：“你最近进步非常大。”总监挺高兴，就听到下半句，“从特别差变成了比较差！”
三，含蓄式
明朝有个县令叫于成，办理案子时，得知师爷接受一方宴请。于县令决定敲打敲打他。一天，县令与师爷在大堂聊天，于成说：“听说你最近喝酒比较多，酒多伤身，一定要注意啊。”师爷一听，这是话里有话，羞愧不已。
四，信任式
乐羊讨伐中山国，得胜回朝，有点居功自傲。魏文侯不动声色，给了他一个盒子。乐羊打开一看，全是弹劾他的奏章，吓出一身冷汗，赶紧说：“这都是大王您的功劳，如果没有大王信任，我的脑袋早就搬家了。”
五，榜样式
领导者树立榜样，会促使员工进行“自我批评”。华盛顿看到一辆车陷进淤泥，几个士兵用力推车，一个中尉在旁边吆喝，华盛顿说：“你怎么不去推车？”中尉说：“我是中尉”，华盛顿说：“我是华盛顿”，然后就上前帮忙。中尉羞愧万分。
六，聊天式
美国玫琳凯化妆品公司CEO玫琳凯•艾施说，最佳的批评气氛是“探讨”、“聊天”。她批评人时，从不坐在办公桌后面，而是和对方一起坐在沙发上，在轻松的环境中进行讨论。她说，办公桌代表权威，给人以居高临下之感，不利于交流和沟通。
七，提醒式
也叫暗示式批评—不直接指出问题，而是通过一种心照不宣的方式提醒下属。既达到了批评的目的，又保留了下属的面子。比如某位员工迟到，指着对方的手表假意问道：“帮我看一下，现在几点了？”远比板着脸训斥效果好的多。
八，关心式
批评的时候，加入点感情因素，看似是关心，实则是批评，下属也容易接受。比如下属迟到，可以这样批评：“又是因为送孩子吧。每次都搞的这么紧张，心急火燎的，路上多不安全。其实每天早出来十分钟就够了，你说是吗？”
九，模糊式
模糊式批评，不针对具体个人，起到打草惊蛇的作用。如为了整顿纪律，在会上说：“最近有个别同志表现很不好，经常迟到早退，脱岗串岗……”既照顾了一些人的面子，又指出了问题所在。
十，责己式
责己就是变相责人。新任总经理召集开会，好几个人迟到。总经理没有批评，对秘书说：“有人迟到，我负管理责任。罚款五百，会议纪要抄财务部一份。”此后，他主持会议，再没人敢迟到。
十一，幽默式
批评时，适当幽默一下，能增进彼此感情交流。有一次，小张把会议桌牌遗漏，恰被老总捡到。小张急的满头大汗，老总将桌签递过去，笑着说：“我成你的跟班了。”此后小张再没犯过类似错误。
十二，无声式
拿破仑和一个将军约好，晚上共进晚餐，然后商谈作战问题。到了时间，将军还没有来。拿破仑自顾吃起来。快吃完时，将军来了。拿破仑把碗一推，直接去了作战室。将军尾随其后，大气都不敢出。
十三，鞭策式
比如说：“小张，你对工作充满热情，我一直很看好你。这次错误，实属不该。我相信你一定会做得很棒的”。短短几句话，让下属备感温暖，知道领导一如既往器重自己，工作会更有激情。
想要看一个人是否会成功，就看他身边聚拢了什么样的人才。优秀的领导者往往能够知人善用，把人才的力量发挥到最大限度。
领导在管理团队时也可以借助这一理念，或者主动学习更多的管理技能来提升自己能力。借此，推荐一款个人成长课程：合伙人、绩效、薪酬、营销、管理、SFK"等，都是实用的工作方法和优秀经验案例。
